1.Gava ku kûçik gihîştiye malê, divê wî dest pê bike ku ji bo wî qaîdeyan saz bike. Pir kes difikirin ku kûçikên şîrê xweşik in û tenê bi wan re bi wan re dilîzin. Piştî hefteyan an jî mehên li malê, kûçikan fêm dikin ku ew hewce ne ku gava ew pirsgirêkên tevgerê kifş bikin. Di vê demê de bi gelemperî pir dereng e. Carekê adetek xirab tê avakirin, pir zehf e ku meriv wê rast bike ji destpêkê ve ku merivek baş ji dest pê bike. Ne bifikirin ku bi kûçikê re hişk dibe gava ku hûn biçin malê wê wî biêşîne. Berevajî vê, pêşî, hişk be, hingê were lenez kirin, û dûv re jî biterikînin, û paşê şîrîn bibin. Kûçikek ku qaîdeyên baş damezirîne dê ji xwediyê bêtir rêz bike, û jiyana xwedan wê pir hêsantir be.
2. Tevî ku size, hemî kûçikan kûçik in û hewceyê perwerdehiyê û civakîbûnê hewce ne ku di jiyana mirovan de bicîh bikin. Gelek kesên ku kûçikên piçûk çêdikin ku ji ber ku kûçikan pir piçûk in, di heman demê de ew bi rastî kesayetiyek xirab in, ew ê nikaribin mirovan biêşînin, û ew baş e. Mînakî, gelek kûçikên piçûk gava ku ew mirov dibînin, bi gelemperî pir zêde pir in. Xwediyê wê xweşik dibîne, lê ew dikare ji bo mirovên ku kûçikan nas nakin stres û tirsnak e. Kûçikek azadiya me ye, lê tenê heke ew ji bo kesên li dora me tengahiyê nake. Xwedan dikare hilbijêre ku kûçikê hilkişîne û heke ew bi ewlehî bimîne, lê heke mirovê wî bi wî re rû bi rû bimîne, divê xwedan berpirsiyarî û jêhatîbûna vê tevgerê hebe.
3 Tenê di cîhana kûçikan de tenê du rewş hene - xwedan rêberê min e û ez jî li wî digirim; An jî ez serokê xwedan im û ew ji min re digirîn. Dibe ku xala nivîskarê ji nivîskarê kevntir e, lê min bawer kiriye ku kûçikan ji guran derdikevin, û guran li gorî qanûnên pir hişk derdikevin, ji ber vê yekê ev nêrîn baş tê damezirandin û ji bo piştgirîkirina din Nîşaneyên nêrîn. Tiştê ku nivîskarê herî ditirse "neke, kûçikê min nermînek xirab e, tenê wusa ye û ew ê bi wî re têkeve. An jî "Kûçikê min ew qas dilnerm e, min şoxên wî girt û wî li min xist." Van her du mînakan pir tîpîk in. Ji ber perwerdehiya berbiçav û neheqî ya ji hêla xwedan ve, kûçik helwesta xwe ya rast nedît û ji bo mirovan nerazî nedît. Windakirina nermbûn û grîna we nîşanên hişyariyê ne ku pêngava duyemîn biteqe. Li bendê nebin heya ku kûçik kesek din an xwedan kes bifikire ku ew kûçikek xirab kirî. Meriv dikare bê gotin ku we qet wî fêm nekiriye, û we ew baş perwerde nekiriye.
4. Divê perwerdehiya kûçikan ji ber nîgarê ciyawaz neyê dermankirin, û divê ew ne gelemperî be. Di derbarê nîgara Shiba Inu de, ez bawer dikim ku her kes dê li ser Internetnternetê agahdariyê bibîne dema ku kûçik bikire, bêje ku Shiba inu hîn dibe ku hîn bibe hîn dijwar. Lê tewra di nav nîgarek de cûdahiyên kesane hene. Ez hêvî dikim ku xwedan nekare berî ku kesayetiya kûçikê xwe bi zorê encam neke, û dest bi ramana neyînî ya "vê kûçikê bike, û texmîn dike ku ew neyê hînkirin." Nivîskarê xwe yê Shiba Inu niha di bin 1 salî de ye, nirxandinek kesayetiyê derbas kiriye, û wekî kûçikek karûbarê lîsansê tête perwerdekirin. Di bin şert û mercên normal de, kûçikên karûbarê piranî ji nû ve retrievers zêrîn û kedkarên zêrîn ên bi bîhnfirehiya baş in, û çend Shiba Inu bi serfirazî derbas bûn. Potansiyela gouzi bêsînor e. Heke hûn wî bi rastî ji we re salek bi gouzi derbas kirin û neguhdar dibînin, ew tenê dikare were vê wateyê ku hûn hewce ne ku bêtir dem hînkirina wî bidin. Ne hewce ye ku berî ku kûçik hîn ne salek salê be jî pêdivî ye ku em zû bidin.
5 Ger kûçik were cezakirin, divê ew li ser bingeha têgihiştina wî were ku wî tiştek çewt kiriye. Heke kûçik fêm neke ka ew ji ber sedemek tundûtûjî hatibe lêdan, ew ê bibe sedema tirs û berxwedanê.
6. Spaying perwerdehî û civakîbûnê gelek hêsantir dike. Kûçik dê ji ber kêmkirina hormonesên cinsî nerm û berbiçav bibin.
Demjimêra paşîn: Dec-07-2023
