01 Biceribînin ku kûçikê xwe fêm bikin
Ma hûn bi rastî kûçikê xwe nas dikin? Gava ku kûçikê we tiştek rast an xelet dike hûn çawa bertek dikin? Kûçikê we çawa bersiv da?
Mînakî: Dema ku hûn werin malê û bibînin ku qata jûreya rûniştinê tijî şêt e, kûçik dîsa jî bi heyecan li we dinêre. Te pir bi hêrs lê xist, li ber wê bi şikilê xwe hejand û hişyar kir: "Dema ku ez ne li malê bim bila ez li salonê şeq nekim û li her derê bixim."
Ev celeb mantiq ji bo kûçikan pir tevlihev e, û reaksiyona wê ya herî rasterast dibe ku ev be - Divê ez nebêjim. Dûv re carek din, ji bo ku xwe ji lêdanê dûr bixin, dibe ku ew delîlan bi xwarina şûjina piştî şitilê hilweşîne... (Bê guman, ev ne tenê sedemê ku kûçikan şîlan dixwin.)
Ji bo têgihîştina kûçikan ramana mirovî bikar neynin, nemaze ji bo kuçikek ku nû mezin bûye, zimanê we ji bo wê bi tevahî pirtûkek e, ew tenê dikare mantiqa hêsan fam bike, û hewl bide ku bi tevger, deng û tevgerên xwe ve wê fêm bike. mebesta te ye.
02 Xwezaya kûçikê
Di xwezaya kûçikan de tenê sê tişt hene: xak, hevjîn û xwarin.
Herêm: Gelek kûçik li malê hov in, lê gava derdikevin derve ew pir bêdeng in, ji ber ku ew fam dikin ku tenê li malê xaka wan e. Dema ku kûçikê nêr derkeve derve, ew ê jî li her derê piçekî bipije, da ku bîhnekê bihêle û bêje ku ev der warê wî ye.
Hevjîn: Hevjîn xwezaya ajalan e. Dema ku du kûçikên xerîb digihîjin hev, ew her gav neçar in ku hevûdu bêhn bikin da ku bibînin ka ew ji zayenda dijber in, di germê de ne û gelo ew dikarin seksê bikin. (Kûçikên nêr dikarin di her kêliyê de bihevre bibin, kûçikên mê salê du caran di germahiyê de ne, ma hûn nikanin salê du caran fersendê binirxînin...)
Xwarin: Her kes xwedî vê ezmûnê ye. Ger hûn dixwazin li mala hevalekî xwe nêzî kûçikê bibin, xwarina xwarinê ya herî hêsan ew e. Ger ew nexwe jî, belkî dikare fêm bike ku hûn ne xerab in. Di van cewheran de xwarin ji bo perwerdehiya me jî amûra herî rehet û bi bandor e.
03 Rêgezên xwe biafirînin
Rêyek rast a bêkêmasî tune, mînakî, hin malbat destûrê didin kûçikan li ser sofê û di razanê de, lê yên din nahêlin. Ev qaîdeyên xwe baş in. Malbatên cuda xwedî qaîdeyên cûda ne, lê gava ku qaîdeyên hatine destnîşankirin, bi şev û roj wan neguherînin. Ger tu îro bextewar î, bila li ser sofê rûne, lê sibe tu ne bextewar î. fêhm. Bê guman, ji bo Corgi, tewra ku hûn wê bihêlin, dibe ku ew neçe ...
04 şîfreya
Wekî ku li jor hatî behs kirin, kûçik nikarin ji zimanê mirovan fam bikin, lê em dikarin bi dûbarekirina hin şîfreyên bingehîn re refleksa şertkirî ya kûçik ji şîfre û tevgerê re saz bikin, da ku ew gava ku şîfreyan dibihîse dikare kiryarên taybetî bike.
Şîfre li şîfreyên çalakiyê û şîfreyên xelat û cezayê têne dabeş kirin. Bi qasî ku pêkan peyvên kurt û bi hêz bikar bînin. Şîfreyên çalakiyê yên wekî "derketin", "were", "rûniştin", "livîne", "bêdeng"; "NA", "BAŞ", "NA". Dema ku şîfre hate destnîşankirin, bi kêfa xwe wê neguherînin. Tenê gava ku şîfreyek diyar ji hêla kûçikê ve xelet tê fam kirin û rastkirina wê dijwar be, hûn dikarin şîfreyek biguherînin û ji nû ve perwerde bikin.
Di dema derxistina şîfreyan de divê laş û îfadeya xwediyê xwe jî hevkariyê bike. Mînakî, dema ku hûn fermana "were vir" didin, hûn dikarin xwe bixin xwarê, destên xwe vekin wek nîşanek bixêrhatinê, û bi nermî û bi dilovanî biaxivin. Gava ku hûn fermana "livîn nebin" didin, hûn dikarin bi yek kefa xwe, bi dengek hişk û ciddî derxin derve.
Pêdivî ye ku şîfre di jiyana rojane de bi pir dubarekirinê were bihêz kirin. Li bendê nebin ku piştî çend caran gotinê wê bi tevahî were fam kirin.
05 Xelat
Dema ku kûçik tiştê rast dike, wek mînak defkirina xala sabît, û jêhatîbûna daketinê bi serfirazî pêk tîne, wê tavilê xelat bikin. Di heman demê de, şîfreyên "biheybet" û "BAŞ" bikar bînin da ku pesnê bidin, û serê kûçikê lêxin da ku pesnê wê bidin. Bila ew fêm bike ku ya ku hûn di vê gavê de dikin = rast dikin = xelatkirina wê. Xelat dikarin dermankirin, dermanên bijare, pêlîstok, hwd.
06 ceza
Dema ku kûçik tiştek xelet dike, ew dikare bi şîfreyên wekî "NA" û "Na", bi dengek hişk û hişk re hevkariyê bike. Tedbîrên cezakirinê yên ku şîfreyê li hev dikin, di nav cezayên erênî û cezayê neyînî de têne dabeş kirin:
Cezayên erênî yên wekî þermezarkirin, þikandin li qûna kûçik û kirinên din dê tavilê reftarên xelet ên ku kûçik dike, wek girtina palpiştan, rakirina çopê û hwd.
Cezayê neyînî rakirina xelatên ku kûçik jê kêfê digire - wek betalkirina xelata xwarinên xwarinê, rakirina xwarin û pêlîstokên wê yên bijare, dema ku hin jêhatîbûnek guncav ji bo perwerdekirina kûçikan rast neyê kirin, wek mînak perwerdekirina daketinê, heke hûn xelet dikin Betalkirina xelatan.
Nîşe: ① Cezayê bedenî yê zalimane nedin; ② Bi qutkirina av û xwarinê ceza nekin; ③ Li kûçik negirî, qirika wî bişkîne jî, ew ê fam neke; ④ Pişt re ceza zêde nekin.
07 niha bigire
Têgihiştina rewşa heyî prensîbeke girîng a sîstema xelat û cezakirinê ye. Berdêl û ceza çi dibe bila bibe, divê pêşgotina "girtina rewşa heyî" were şopandin. Ji bo rastbûnê tavilê xelat bikin û ji bo xeletiyê ceza bikin. Kûçik dê tenê xelat û cezayan bi tiştê ku di vê gavê de diqewime re têkildar bikin.
Di mînaka li jor de ku xwedan ne li malê ye û kûçik li jûreya rûniştinê diqelişe, ji ber ku ew kevnar e, dê ti bandorek tune be. Hûn dikarin jûreyê tenê bêdeng paqij bikin, û hûn tenê dikarin xwe sucdar bikin ku hişt ku kûçik bi serbestî were û biçe berî ku ew fêrî defkirinê bibe li cîhek sabît. Di vê demê de lêdan û þermezarkirin ji bilî þûndekirinê ti wateya wê nîne.
08 Kurte
Hemî perwerdehî, çi etîk be an jêhatîbûn be, di destpêkê de li ser bingeha refleksên diyarkirî yên xelat û cezayan têne damezrandin, û di heman demê de bi şîfreyan re hevkariyê dikin da ku şîfreyên di jiyanê de dîsa û dîsa xurt bikin.
Dema şandinê: Dec-10-2023
